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作者葉蓉樺
出版日期2008
著作名稱從非制式情境到制式情境:高中職及大學應用史特林引擎模型製作進行熱學教學之模式
p131-133
摘要史特林引擎模型製作活動自民國93年起,在國立自然科學博物館以教師研習的方式進行推廣。本研究追蹤教師研習後應用於教學的現況,發現除了中部地區幾所高中職的自然與生活科技教師將研習成果應用於教學之外,亦有多所大學將模型組裝活動用於普通物理學實驗或專題製作。研究中將介紹高中職在自然與生活科技課程中應用史特林引擎模型製作,以及大學機械系、物理系如何應用模型製作活動於教學的模式。由個案施行的優缺點,探討將非制式情境學習活動整合到制式教學課程的幾項要點。
系統號NO000001191

Aug 20 2021 11:12:17
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