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| 作者 | Zhuang;Shu-Yun;Kao;Yi-Hong |
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| 出版日期 | 20181016 |
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| 已接受 | 20180919 |
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| 著作名稱 | 科博之眼--2018 World Science Festival Brisbane暨南向開眼學習計畫
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| 會議論文集 | 科普論壇-全民參與的博物館 |
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| 會議名稱 | 科普論壇 |
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| 會議地點 | 國立自然科學博物館 |
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| 會議日期 | 201810 |
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| 主辦單位 | 國立自然科學博物館 |
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| 國際性會議 | N |
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| 主題 | 科學教育 |
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| 關鍵字 | 世界科學節（World Science Festival）、新加坡科學館、Scitech（賽特科學館）、STEM |
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| 摘要 | 2018 World Science Festival Brisbane（以下簡稱WSFB）於2018年3月21日至3月25日於澳洲布里斯本盛大舉行。活動型式包含專題演講、主題座談、街頭科學、以及電影與交響樂交織而成的音樂會等，面貌相當多元。國立自然科學博物館往年辦理類似活動的經驗亦相當豐富，作者隸屬的科學教育組活動演示小組，即為辦理此類活動的主體人員，作者代表國立自然科學博物館前往參加WSFB，藉由觀摩各式活動內容，及活動辦理模式，汲取他人良好經驗，做為未來國立自然科學博物館辦理大型科學活動之參考。除此之外，國立自然科學博物館運用SOS（Science On a Sphere）系統已達十年，恰巧新加坡科學館（Science Centre Singapore）展示區內亦有SOS系統，故觀摩他館如何運用SOS系統於展示及教育，亦為此行重點。澳洲伯斯的Scitech（賽特科學館）展示主體與國立自然科學博物館科學中心相近，藉由參觀Scitech互動性高且充滿趣味的物理展品，可做為國立自然科學館科學中心之物理世界展區的現有展品中，尋求精進的參考指標。
近年在科學教育的領域上，吹起了STEM教育的口號，此行很幸運的在參訪的三個重點館所與活動上，皆接觸到了STEM教育的元素，包含空間設計與課程設計團隊等，且在澳洲布里斯本參訪期間，與專辦STEM教育和study tour的負責人共同對談，獲益良多。 |
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| 系統號 | NO000004695 |
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