學術資源整合系統-相關推薦
![](https://libknowledge.nmns.edu.tw/nmns/nmns/images/main-top01.gif) |
|
|
|
作者 | 陳慧玲 |
出版日期 | 2003 |
著作名稱 | 特展教育活動的評析
=Evaluation of Educational Activity for Temporary Exhibition
|
刊名 | 博物館學季刊 |
卷 | 17 |
期 | 1 |
頁數 | 103-120 |
主題 | 博物館學;展示 |
關鍵字 | 博物館教育 |
摘要 | 評析特展教育活動的理念是希望瞭解觀眾對教育活動的看法,以便做為往後教育政策的參考依據。本文針對國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)舉辦的「圓明園重現台灣:石佛青銅珍藏展」(以下簡稱圓明園特展)中的兩項教育活動--「青銅鑄造-塊範法演示」與「挑戰擂台-保利寶物大進擊」,進行觀眾調查分析。調查方式是在活動結束後,發問卷予參與的觀眾。調查結果顯示,該兩項活動參與者的背景以:女多於男、未婚多於已婚、以大專學歷及國小學歷者為多、多居住在台中縣市;多為10歲以下、11~20歲、41~50歲的觀眾;閱讀興趣為休閒、藝文、自然科學等。 |
全文 | ![Full Text](tmp.html) |
系統號 | NO000002171 |
|
|