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作者黃釗俊 陳輝樺
出版日期2008
著作名稱如何營造學生認識星空的數位學習情境之行動研究-以「星座探奇-數位學習」認識星空活動為例
摘要本研究的目的在探究如何結合國立自然科學博物館的天文展示資源,以及運用已開發完成的「揭開星空的奧秘系列(二)-星座探奇」數位學習網站,協助中小學熟悉學習認識星座奧秘的網路教學資源。本文依據資訊教育理念中圖像、文字、虛擬動畫、影片、遊戲軟體對於網路學習環境營造的優劣情境,以及針對參與2007年「星座探奇-數位學習」認識星空活動的學員,進行問卷瞭解他們參加的動機、對提供研習資料與材料的認同度、活動整體安排的滿意度、內容的滿意度等進行分析,以便建置出有效營造學生星空立體概念數學習情境教學的數位教學資源。
系統號NO000002045

Aug 20 2021 11:12:17
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